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               智泰顧問均來自于三星、華為、豐田、松下、富士康等世界著名公司，并有20年及30家以上企業(yè)的咨詢經(jīng)驗(yàn)及成功案例。他們實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，有標(biāo)準(zhǔn)、有方法、有案例，經(jīng)過多年的理論實(shí)踐和智慧累積，深受眾多企業(yè)的認(rèn)同和信賴，追求與客戶共贏的核心價(jià)值觀去服務(wù)好每一家客戶。

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             智泰顧問以理論+實(shí)踐（手把手咨詢輔導(dǎo)）為主，以現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)事實(shí)為依據(jù)提出改善建議，以給企業(yè)培養(yǎng)管理及技術(shù)人才為核心而實(shí)行手把手的咨詢輔導(dǎo)，確保企業(yè)的干部及員工能熟練掌握及推廣咨詢項(xiàng)目的內(nèi)容，確保您的企業(yè)在穩(wěn)健中得到變革與持續(xù)發(fā)展。
     

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    1.咨詢費(fèi)用比同行低30%以上;
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    深圳智泰下屬6S咨詢公司在國(guó)內(nèi)對(duì)不同行業(yè)推進(jìn)6S管理，98%以上取得非常滿意的效果，智泰專業(yè)團(tuán)隊(duì)三天為企業(yè)打造成功6~8個(gè)標(biāo)桿車間。

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    智泰咨詢下屬的5S管理公司首創(chuàng)的產(chǎn)品三天一標(biāo)桿，三天一條線，三天締造6~8個(gè)標(biāo)桿車間，智泰咨詢專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)為企業(yè)的5S管理快速打造已形成一套標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容。

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    深圳智泰下屬TPM咨詢公司推進(jìn)的TPM管理不僅僅是設(shè)備管理，而是企業(yè)的全面改善，智泰專業(yè)團(tuán)隊(duì)以現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)為主展開企業(yè)的持續(xù)改進(jìn)，幫助企業(yè)提升管理水平，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，最終達(dá)成行

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    在精益生產(chǎn)中車間經(jīng)常要改進(jìn)的內(nèi)容是生產(chǎn)線上的生產(chǎn)平衡率問題，目前國(guó)內(nèi)加工型企業(yè)的生產(chǎn)平衡率只有65%左右，智泰專業(yè)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)推進(jìn)生產(chǎn)平衡率平均提升到85%以上。

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5S管理在班組的應(yīng)用體會(huì)

5S管理在班組的應(yīng)用體會(huì)

時(shí)間:2019-09-28 18:35來源:未知 作者:智泰咨詢 點(diǎn)擊: 次
班組是現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基本的單元；企業(yè)能否發(fā)展,從一定意義和程度上取決于班組建設(shè)的好壞。如果班組是松散的、沒有活力的,企業(yè)就不會(huì)發(fā)展,甚至?xí)呦蚧?
5S管理在班組的應(yīng)用體會(huì)  
       2018年是不尋常的一年，我廠與深圳智泰咨詢合作掀起了5S管理改革的浪潮，我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)及智泰顧問的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真的開展起來。
我們對(duì)5S管理認(rèn)識(shí)是通過學(xué)習(xí)來了解的，5S管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，它是起源于日本，現(xiàn)已成為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)典之作。它的主要功能在于提升人們的精神品質(zhì)，改變?nèi)藗冾^腦中舊的不愿接受新事物的習(xí)慣思維和傳統(tǒng)行為方式。
        通過學(xué)習(xí)5S管理，我們結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，首先從改變工作環(huán)境開始，對(duì)工作使用品進(jìn)行整理，制定整理計(jì)劃，將不符合使用標(biāo)準(zhǔn)的物品更換更新，如：工器具破舊，及時(shí)做計(jì)劃更換。將班組管理資料整理和更新，統(tǒng)一存放、定點(diǎn)擺放并有清晰的標(biāo)識(shí)牌。
對(duì)工作環(huán)境的清掃，我們主要是進(jìn)行衛(wèi)生死角的清理。打掃完的衛(wèi)生區(qū)域，保潔是后期要堅(jiān)持的。我們制定了相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域保潔計(jì)劃，要求每值人員接班后，要對(duì)所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行保潔，交班前也要進(jìn)行保潔，形成衛(wèi)生區(qū)域保潔交接制度，納入績(jī)效考評(píng)管理。
       5S管理環(huán)境改變了，進(jìn)入班組你可以看到，原來到處亂扔的工具，現(xiàn)在擺放的井井有條，如：電氣用品、插座有了醒目的紅色標(biāo)志，可以提醒使用人員注意安全。茶杯在指定的地方，整齊的排成一隊(duì)。我們班組的監(jiān)盤區(qū)域也拉起了黃線，桌椅的擺放也定點(diǎn)了。我們的目的是把我們的班組變成我們的家。
       經(jīng)過大家的努力，班組的面貌煥然一新。怎樣保持班組嶄新的面貌呢？首先我們要具備較高的5S管理素養(yǎng)，把班組當(dāng)成我們的家，當(dāng)成自己的家一樣，去細(xì)心的呵護(hù)它。班組的利益和榮譽(yù)是我們要維護(hù)和保衛(wèi)的。每天接班后，有的同志自覺的開始對(duì)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行保潔，工具使用完后也擺放在規(guī)定的地方，有的同志看到班組的廢紙簍舊了，就主動(dòng)的買來新的換好。班組的窗簾臟了，有的同志主動(dòng)拆下，洗干凈了在換上。自從推行5S管理后，班組員工的自覺性也提高了，慢慢地大家都在為自己的家奉獻(xiàn)著自己的愛。
       班組的5S管理工作無小事，我們要把班組的工作做細(xì)，通過這段時(shí)間推廣5S管理使我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，這種管理制度可以全面提升管控水平，培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊(duì)伍，牢固樹立公司良好形象，教育員工愛護(hù)各區(qū)域環(huán)境，規(guī)范自己的工作、學(xué)習(xí)和生活行為，適應(yīng)各環(huán)境的要求，養(yǎng)成按規(guī)則做事的良好的行為習(xí)慣，提高個(gè)人素養(yǎng)。培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神和體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。使員工重視安全工作，員工每時(shí)每刻想著安全，防患于未然。
剛開始推行5S管理時(shí)，我們都是借鑒人家的成功經(jīng)驗(yàn)，有的經(jīng)驗(yàn)很好，但是不一定適合我們專業(yè)的特點(diǎn)，經(jīng)過推行一段時(shí)間后，我們結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)摸索出了一些好的做法，比如：我們是化學(xué)專業(yè)，主要接觸的化學(xué)危險(xiǎn)品較多，我們針對(duì)化學(xué)藥品的存放規(guī)定，制定相應(yīng)的擺放制度和檢查制度，比如：實(shí)驗(yàn)室的倉庫要嚴(yán)格的按照危險(xiǎn)品的擺放規(guī)定執(zhí)行，要有定期的檢查制度，要有藥品庫進(jìn)出入登記，制定藥品的存取記錄。
       5S管理的制度，也可以應(yīng)用到安全生產(chǎn)中去，比如：來酸時(shí)，安排專人監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)的人員要穿防酸服和雨鞋，帶防護(hù)面罩和手套，同時(shí)還要了解相應(yīng)的救護(hù)措施，嚴(yán)格的執(zhí)行來藥監(jiān)護(hù)規(guī)定。工作完成后，將防護(hù)用品按照規(guī)定，擺放到指定的地方。并有專人進(jìn)行保管，要將使用的情況登記。
以上是我在5S管理推行中的一些體會(huì)，我在以后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己的理論知識(shí)，完善班組管理手段，堅(jiān)持推行5S管理。

班組建設(shè)與5S管理
        班組是現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基本的單元；企業(yè)能否發(fā)展,從一定意義和程度上取決于班組建設(shè)的好壞。如果班組是松散的、沒有活力的,企業(yè)就不會(huì)發(fā)展,甚至?xí)呦蚧?相反,如果班組是團(tuán)結(jié)的、有活力的,企業(yè)就會(huì)發(fā)展壯大,走向輝煌。企業(yè)發(fā)展壯大走向輝煌，相對(duì)于企業(yè)職工的就是收入提高。
       5S管理的作用是：“現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、日常工作部署化、物資擺放標(biāo)識(shí)化、廠區(qū)管理整潔化、人員素養(yǎng)整齊化、安全管理常態(tài)化”。而班組建設(shè)是完善現(xiàn)場(chǎng)管理的最基本的要素；現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低很大程度上取決于班組建設(shè)的成功與否。
如何把班組建設(shè)與5S管理有機(jī)的結(jié)合？
       以星級(jí)班組建設(shè)為主線，建立了班組員工輪換制的“巡查員”制度，巡查員既是安全的監(jiān)督員亦是5S管理的點(diǎn)檢員。班組管理建設(shè)“今天我當(dāng)家”，促進(jìn)了5S管理精髓：“全員參與、全過程、全效率”的發(fā)展，也在檢驗(yàn)每個(gè)員工的工作態(tài)度，也在提升我們的素養(yǎng)與意識(shí)?，F(xiàn)在我們的班組物品都擺放整齊，地面干凈，標(biāo)識(shí)清楚明朗，現(xiàn)場(chǎng)一目了然，衛(wèi)生不留死角，班組員工士氣和責(zé)任感高昂，員工自豪感、榮譽(yù)感由然而生，形成一種優(yōu)良班組文化。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組契機(jī)，把人人做講師與TPM看板人人爭(zhēng)當(dāng)講師相結(jié)合，立足班組實(shí)際，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，并作了一些有益的探索，在班內(nèi)開展人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，讓班組員工自己準(zhǔn)備講課內(nèi)容，突出員工特長(zhǎng)。講課效果好課時(shí)多的員工，在TPM看板給予加星公示。增強(qiáng)員工的成就感、榮譽(yù)感，班組員工學(xué)習(xí)熱情高昂。我們學(xué)習(xí)使我們每一個(gè)人都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也促進(jìn)了班組管理水平的提高。帶來的更是員工內(nèi)在素養(yǎng)的升華。
        把5S管理與TPM看板“管理名人”“技術(shù)名人”相對(duì)應(yīng)進(jìn)行有效地管理，鼓勵(lì)員工從身邊點(diǎn)滴小事做起，從保障所轄區(qū)域、設(shè)備優(yōu)良做起。日常區(qū)域、設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)優(yōu)良且熟悉掌握區(qū)域、設(shè)備性能榮登“管理名人”，在所轄區(qū)域、設(shè)備發(fā)現(xiàn)不合理項(xiàng)、缺陷自主處理完善榮登“技術(shù)名人”。從而杜絕了“好高騖遠(yuǎn)”的心態(tài)，養(yǎng)成“當(dāng)一天和尚，撞好一天鐘”習(xí)慣。人人愛崗位，人人愛設(shè)備，隨之而來的人人愛企業(yè)。無形提升的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
這就是我在參與班組建設(shè)與5S管理的一些認(rèn)識(shí)。


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